小学数学是一门基础学科,通过数学知识的学习,建立数感、符号意识,形成空间观念,培养学生的运算能力,发展学生逻辑思维能力和推理能力。新课改后,小学数学教学目标更加明确,更细化,小学数学教师要丰富教学方法,激发学生学习兴趣。交互式电子白板的出现,帮助数学教师教学更加方便,教学形式更加立体化,数学课堂气氛更加活跃,并且课堂效率更高。本文以交互式电子白板的优势为切入点,探讨研究交互式电子白板在小学数学教学情境创设中的应用,从而提高课堂实效性。
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