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摘要
随着现阶段高校教育改革的逐渐深入,高校作曲基础理论课程也积极地投入到改革之中,将原本单一的和声学、复调音乐、曲式与作品分析等进行整合,以打造出综合性较强且更有助于提升学生音乐作曲能力的作曲理论课程。但是从实际教学过程来看,在应用实施中却出现较多的问题,课程教学未能达到理想的效果。基于此,对高校作曲基础理论课程的教学改革展开深入研究非常有必要。文章分析了当前高校作曲基础理论课程教学存在的问题,概述高校作曲基础理论课程改革的积极意义,并基于问题提出了关于高校作曲基础理论课程改革的有效策略。
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单位四川文化艺术学院
