情感有温度,认知有深度——2020年高考书信写作指导

作者：焦文林

来源：广东教育(高中版), 2020, (02): 16-17.

<正>书信,已经成为高考作文的热选文体。2015年,全国Ⅰ卷将书信作为指定文体考查,要求考生"给小陈、老陈或其他相关方面写一封信,表明你的态度,阐述你的看法";2019年高考,全国Ⅱ卷任务(2)"2049年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信";2019年高考,全国Ⅱ卷任务(5)"2049年30日,写给某位‘百年中国功勋人物’的国庆节慰问信"。要求写书信的作文题,有一个共同特点,就是设置特定的人物身份(如2015年高考的小陈、老陈等)、特定的情境(如参加开国大典庆祝游行),要求考生准确把握事件(时代)背景,在特定的情境中以特定的身份展开联想,完成写作。