英语报刊阅读已经走入现代高中课堂,报刊内容具有时效性,包含了许多国际新闻,其中,政治、经济、文化方面的动态占比较大,学生可以通过阅读报刊知道许多西方国家的文化,拓宽视野,锻炼学生各方面的能力,有利于培养综合型人才。但是英语报刊阅读教学还存在较多困难和不足,本文围绕高中英语报刊阅读的困境现状展开论述,并提出相应的解决策略。
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