试论小学科学课程对学生科学精神的培养

作者：周雪

来源：辽宁教育, 2018, (07): 80-81.

<正>《中国学生发展核心素养》中指出,学生核心素养包含人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。小学科学作为小学阶段的一门基础性学科,对贯彻落实核心素养起着举足轻重的作用,尤其是其中的"科学精神"和"实践创新"两大因素,与科学学科更是密不可分。科学精神主要是指学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现,具体包括求实精神、探索精神、理性精神、创新精神等。