<正>现代学校教学管理要讲究动静结合，在立足本校实际的情况下，在“动”上多研究、下功夫，在“静”上想办法、多学习，最终达到“动态综合”、张弛有序的有机融合状态，以保证学校教学正向的持续发展。建立现代学校教学“动态综合”管理模式是探索高质量教学管理的一个新路径，
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