初中物理教学中教学手段的选用

作者：邵小应

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (07): 77.

• 初中物理
• 教学手段
• 问题
• 对策

教学手段具有操作性与时代性,要求其教学必须"与时俱进",随时根据社会的发展,特定的教学情况及学生学习的实际情况而重新调整、优化组合。而信息技术手段的运用,为课堂教学增添了富有生机的血液,调动学生学习的兴趣,提高学习效率。