聚焦小学语文核心素养教学方式之研究

作者：马敏丽

来源：试题与研究, 2021, (29): 179-180.

• 小学语文
• 核心素养
• 教学方式

教育部对聚焦小学语文核心素养的教学要求在小学语文教学中有明确的体现,这无疑给小学语文教师提出一个新的挑战。"操千曲而后晓声,观千剑而后识器",任何技艺的培养与提升都需要千百次坚持不懈的练习与积累才方成,为培养学生语文核心素养,教师应当善于利用多样化教学手段,聚焦小学语文核心素养教学,灵活开展小学语文教学,以引领学生更好地进行语文学习,使学生主动参与到"持久战"之中,日积月累,逐步提升学生的语文综合能力,培养学生的语文素养,使得学生能够在语文世界最深处漫溯。本文基于笔者教学经验,就小学语文核心素养教学方式提出自己的几点看法,以供参考。