围绕社会热点话题"胚胎工程之胚胎移植技术"的学习案例,分析教学中如何让学生逐步感受并增强科技自信,引导学生运用生物学基本概念和原理,就胚胎移植技术的安全与伦理问题展开讨论和辩论,进而正确认识该技术给人类带来的利与弊,从而落实社会责任的培养。