<正>习作评改是习作教学的重要环节,也是学生习作训练的重要组成部分。教师该如何引导和指点学生,培养学生修改作文的能力,是值得广大教师共同研究的课题。小学作文评改教学中存在的主要问题教师淡化指导方法,越俎代庖。教师认识偏差——大部分教师重习作、轻评改,将作文教学的重点放在作前指导上,
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