本文就当前英语课堂存在问题为论述要点,阐述英语核心素养对破解该问题的促进作用。结合学生的整体认知感悟和综合发展需要,创设情境课堂以活化教学过程和方法,利于学生在接近真实的语言环境中主动学习和运用英语。探讨情境课堂创设,利于学生在栩栩如生的语言学习环境中获得丰富理解感知,提升语言表达综合运用能力素养。
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