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摘要
<正>《中国护理事业发展规划纲要(2011-2015年)》中明确提出"十二五"期间为全国培养2.5万名临床专科护士[1]。专科护士在临床实践和社区健康保健活动中的独特地位和作用日益突显,批判性思维作为临床决策和解决问题的思维基础,亦成为专科护士职业能力的重要组成部分[2]。Scheffer等[3]于1995年至1998年采用德尔菲法综合了九个国家共88名护理专家的意见,认为批判性思维是护士保证护理质量必须具备的重要素质。我国护理学者樊落、闫瑞等[4-5]研究结果表明批判性思维也是专科护士的核心能力之一。
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单位第三军医大学新桥医院
