高中历史与传统文化认同教育的融合研究

作者：戴媛媛

来源：华夏教师, 2018, (27): 51.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.27.041

• 传统文化认同教育
• 融合教学

学习历史,让学生了解文化的发展脉络,从中感悟中华民族的悠久历史,夯实对传统民族文化的历史认同。传统文化历史认同感教育,要融入到高中历史教学中,教师要善于挖掘民族传统文化,夯实历史专业知识,转变教学理念,创新教学手段,让学生从民族文化璀璨的光华中,内化文化自信。