在英语学习中,若要实现以学生为中心的自主性学习,首先就要充分认识到教学中的一些不利性因素,并要注意克服。例如教师方面,与时代脱节的教育方法;学生方面,对英语学习意义的错误理解、被迫学习的现实状态,以及个体之间英语水平的差异等。要增强学生的自主学习能力,就要帮助学生树立正确的学习理念,掌握科学的学习方法,同时要减轻学习压力,制定出适宜的学习目标,通过生动有趣的课堂学习,激发英语学习的内驱力。
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