新时代高校教书育人的理论蕴涵与实践进路

作者：徐文倩; 王楠

来源：学校党建与思想教育(下半月), 2021, (21): 42-45.

DOI：10.19865/j.cnki.xxdj.2021.21.013

• 教书育人
• 师德
• 典范

新时代高校教书育人有其自身的科学内涵,即以育才育德为目标导向,以学科渗透、师生互动、人格感染为实现形式,以高尚师德为精神内核。大力推动高校教书育人,有利于发挥教师在培育"时代新人"中的积极作用,有利于提升高校思想政治工作整体质量,有利于促进青年大学生健康成长。新的时代条件下,要进一步完善高校教书育人制度机制建设,进一步发挥高校教书育人先进典范的示范引领作用,进一步营造高校教书育人的文化环境和氛围。

• 单位
  北京师范大学