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摘要
近几年，随着社会压力的增大以及育儿教育成本的增加，新生儿数量不断下降，这一人口的变化直接对学前教育服务行业形成了冲击。为了应对变化，越来越多的幼儿园加入了办托班和发展托育的行列。托幼一体化已经不仅是幼儿园谋求未来生存要关注的事情，也是整个社会需要重视的问题，构建完善的学前教育服务体系需要产学研政企的多方的努力。用系统的、整合的观点，对学前教育进行横纵向连接，纵向连接学前教育公共服务体系，实现管理的一体化，横向连接教育服务体系和行业服务体系以及家庭、社区等社会资源，对0-6岁婴幼儿进行连贯性教育的过程，进而推动实现学前教育服务体系的一体化和规范化。
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单位青岛恒星科技学院
