浅析群文阅读的价值、困境及解决策略

作者：王秋艳

来源：教育界, 2021, (25): 43-44.

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在小学语文教学过程中践行群文阅读既可以拓宽学生视野,让学生养成良好的学习习惯,又能提升学生的语文核心素养,陶冶学生情操,让语文知识内化为学生良好的道德品质。文章从群文阅读的价值出发,剖析了群文阅读面临的困境,提出了解决群文阅读问题的对策。