摘要

教育装备对于提高教学质量和完成实验教学目标具有不可替代的作用,应引起管理者的关注。为促进省级教育装备工作水平,可在加强研究、深化应用、加强培训、创新模式、加大投入、修订标准等方面下功夫,以期取得令人满意的成效。