幼儿教学中提高幼儿阅读能力的策略

作者：王晓菊

来源：教育界, 2021, (26): 83-84.

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一般情况下,教师会采用图画绘本对幼儿进行阅读训练,图画绘本有文字、有图案,可以极大地激发幼儿的学习兴趣,让幼儿主动地进行阅读,让幼儿主动探索知识。但是在当前幼儿教育的大背景下,一部分幼儿教师不重视提升幼儿的阅读能力,导致很多幼儿缺乏阅读能力,这样不利于幼儿阅读理解水平的提高,也不利于幼儿的全面发展。基于此,文章探讨了幼儿教学中提高幼儿阅读能力的策略,以供借鉴和学习。