登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
少年得到APP书籍解读音频课程对整本书阅读教学的启发
作者:郭艳红
来源:
小学教学研究
, 2022, (01): 78-80.
少年得到APP
整本书阅读
形式丰富
解读深刻
学科跨界
摘要
少年得到APP是一款专为7~15岁青少年提供定制化服务的APP,其针对中小学生所制作的整本书解读音频,形式丰富、解读深刻、拓展广博,给小学语文教学中所提倡的整本书阅读教学带来的可学习借鉴之处颇多。
相似论文
引用论文
参考文献