<正>新高考视野下,高考的历史题目对知识点的考查似乎越来越高于教材,越来越让学生觉得考试跟教材关联度不大。“学在教材内,考在教材外”似乎已经成为历史学科的一种共识。更有甚者,认为“考试的材料跟教材说法南辕北辙”,以上问题的出现,激发了一线教学中的深入探索。