摘要

体验式教学模式不仅符合学生发展特征和学习需求,还可以激发学习兴趣,提高课堂参与意识。基于此,本文对体验式教学模式在小学英语教学中的应用进行分析和探究,并提出可行性的教学措施,以供相关教师参考。