《中国学生发展核心素养》的核心就是培育"全面发展的人",其综合表现之一即要求学生学会学习。生成教学为学生学会学习提供了有利的保障。它强调教学的过程性,注重学生知识的生成过程。笔者根据自身的教学实践,阐述了实践生成教学的具体策略。
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