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摘要
参与式教学法以学生为中心、以教学活动为主要呈现形式、以学生的发展为目的的一种新教育理念.通过对参与式教学法在初中物理教学中的应用进行研究,使其可以丰富教学过程,活跃课堂气氛,更新学生的学习方式,对实际教学提供重要的参考作用.本文首先对研习学校的学生在学习物理课程的课前、课中和课后的表现情况进行调查,观察学生课堂参与情况,设计参与式教学活动的策略,然后根据初中物理知识点设计参与式教学活动,目的是提高初中物理的课堂教学效率和学生学习的积极性.
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单位鞍山师范学院
