农村小学生课外阅读兴趣的培养策略

作者：蔡冬云

来源：福建基础教育研究, 2020, (03): 41-42.

• 小学生课外阅读
• 阅读兴趣培养
• 方法与策略

小学生课外阅读兴趣的培养,直接关系到阅读习惯的形成和阅读能力的提高。为培养农村小学生课外阅读兴趣,应尊重阅读选择,提供兴趣读物;设置悬念与活动,激发阅读热情;善抓学生心理,增强阅读效果。让小学生在广泛的课外阅读中陶冶情操,发展智力,提升道德和个性修养,培养和形成自我学习能力。