摘要

<正>综合素质评价旨在促进每位学生的生命发展。近年来,我校围绕"培养学生美的生命气象"的办学目标,探索学生综合素质评价新体系,促进了学生的全面发展与个性发展,提升了学校的办学品质。一、建立校本化的评价指标体系在认真研究长沙市综合素质评价5个维度、25个评价要素的基础上,我校提炼出了身体的成长、知识技能的增长、个性特长的生长和发展、社会性能力的初步发展、人生观的健康发展、对生命的敬畏、