分析阐释红色档案资源开发与干部教育培训互动融合的内涵,从教育学、哲学层面分析红色档案与干部教育培训互动的逻辑联系,从信息共享和文化服务角度分析红色档案与干部教育培训融合的内在基础,提出关注主体需求、完善基础要素、转变开发模式和优化合作氛围等路径,实现红色档案资源开发和干部教育培训融合实效化、规范化、现代化和纵深化发展。