摘要

爱玩是幼儿的天性,将游戏融入音乐活动中,可以提升幼儿对音乐的兴趣。文章首先介绍了幼儿园音乐活动课程游戏化的概念和意义,然后探讨了幼儿园音乐活动课程游戏化的重要体现,最后提出了科学合理地制定活动目标、针对幼儿特点选择有趣的活动内容、灵活运用各种方法的策略。