随着时代的发展,许多中小学教师无法准确的认识到武术课堂教学的重要性,并遇到一定的困境和问题。基于此,本文针对中小学武术教学的层次要点,分别从四个角度做出具体重难点、要点的分析探讨,以期使老师更好的掌握武术教材教法,准确认知武术课堂教学及重点、要点所在,从而使教师在进行武术教学时面临的困境得到解决方案,改善当前的状况,更加注重指导的引领作用,使武术的新课改要求真正得到落实。
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