中小学英语词汇教学有效对策的探究

作者：贾永飞; 姚练梅

来源：求知导刊, 2023, (30): 80-82.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2023.30.025

• 中小学英语
• 词汇教学
• 教学对策

中小学英语词汇教学在英语课程教学中占据举足轻重的地位，然而，由于多种原因，中小学生在词汇学习过程中存在较多困难。为了解决这一问题，文章分析了影响中小学生英语词汇学习效果的原因，阐述了中小学英语词汇教学的原则，探讨了中小学英语词汇教学的有效策略，以为相关教育工作者提供参考，为中小学生打下坚实的基础，提高学生的英语知识应用能力。