摘要

<正>语言学习有着普遍的共性,同样也需要从学生主体的个性出发,结合学生独特的生活经验,领悟其中精妙的文字表达技巧,感受深厚的文本哲理。以学生自身独特的认知理解文本、融入情感,形成认知共鸣,让文本经典而精妙的语言走进学生的内心世界,这便是从"心"开启高效阅读的题中之义。一、形成个性思考,阅读要走心培养学生高效阅读,教师要秉持以"学生为主体"的理念,在课堂教学中首先要给予学生充