兴趣是最好的老师。小学语文教师在课堂上要重视学生学习兴趣的逐步培养与持续强化,力求激发学生对语文知识的认知积极性与思考主动性,以此启动学生在语文课堂上的积极参与、主动获取、自觉悦纳和个性处理,帮助学生进入自主学习与合作探究的良性发展轨道之中。