<正>西班牙“学习共同体”是一项旨在实现社会和教育转型的项目,由巴塞罗那大学克服不平等现象理论与实践研究中心(CREA)倡导并推动,于1990年开始正式在西班牙学前教育和义务教育阶段实施。该项目以国际科学理论为基础,强调当今社会学习中的两个关键因素:人际互动和社区参与。项目通过对话式学习的方式培养学生的自主能力,提高教育效率,实现社会平等。
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