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摘要
<正>语文教学受到批评与质疑的原因是语文教学一直以来效果不显。不过深想一下,影响语文教学质效问题的因素比较复杂。有家庭、社会文化背景的因素,有生活经历和感悟体验能力的因素,也有语文课程综合性、模糊性的因素,还有最为重要的教学因素。语文教学的问题主要表现在三个方面:一是教学目标不切实、不精准;二是教学内容不清晰、不精当;三是教学评价没跟进、不到位。这些都是语文教学老大难的问题,也是近年来教学改革特别关注的问题。
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单位教育科学学院; 南京师范大学
