摘要

数学是一种工具,是很多学科的基础学科,对学生而言,学好数学知识、掌握数学思维是一件非常重要的事情,对今后的教育很有帮助。新时代背景下,数学教育的重点渐渐由分数至上转变为提升学生的数学核心素养。在这种教育理念和目标的指导下,教师要充分利用好教育的主阵地——课堂来提高小学生的数学核心素养,有效地培养和提升学生的综合素质。