摘要

20世纪,我国正式提出翻转课堂教育模式,但是由于受到社会的影响,没有得到具体的应用。目前,其被广泛应用到现代化教育中,并得到学校的一致好评。主要从高等数学教学中的应用出发,旨在提高大学生学习高数的效率和捷径,以增加我国教学的质量。