摘要

以"油品质量风险识别与管控行动学习项目"为例,阐述了行动学习在问题导向型专业技术培训的实践和发展,突出紧密结合业务选好题,做好系统设计和规划,争取相关方的资源支持,发挥好引导作用,落实行动方案,做实培训实施和学用转化,彰显行动学习的培训实效。