坚持价值引领,提升学生法治素养——以统编教材八年级下册《依法行使权利》为例

作者：杨敏

来源：学苑教育, 2019, (12): 21.

• 法治素养
• 法治意识
• 清晰严谨
• 法治实践能力

通过创设生活化的情境,渲染法治氛围,精准研读法律文本,增强法治意识,设计开放性问题,培养法治思维能力,合理创设活动,提升法治实践能力。增长学生的法律知识,营造严肃的法治氛围,以此感受法律的威严,提升法制意识,培养法治素养。