现代信息技术的运用对教育教学改革和发展提供了更广阔的空间,本文结合农村小学英语教师的专业成长困境和笔者自身的教师专业成长路径,通过"巧用两大平台,助力教师成长""激发主观能动性,提升核心竞争力""展优避短,脱颖而出"这三个方面的阐述,为广大农村小学英语教师呈现一种教育信息化背景下可借鉴的自我成长的全新模式。
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