PISA视域下高中物理教学情境创设的类型与应用路径

作者：郑海明; 张润生

来源：中学物理, 2023, 41(03): 27-29.

• PISA
• 高中物理
• 情境创设

新课标特别重视创设情境以发展学生的物理学科核心素养，这与国际学生评估项目(PISA)融合情境的素养评价的理念相一致.基于PISA的理念，本文将高中物理教学情境划分为修饰式、串联式、统整式三种类型，并讨论了其在高中物理情境教学中的应用.

• 单位
  广州市第六中学; 华南师范大学