于无声处会文意

作者：朱淑园

来源：读写算, 2018, (08): 193.

• 默读
• 朗读
• 速度
• 理解
• 方法

朗读和默读都是阅读的主要形式。而今语文课堂,有了重读轻阅的表现。语文是人文性和工具性的统一,作为工具性方面,在学生今后的学习工作中,运用最多的,是默读。所以,我们要重视提高默读能力,更好地提升学生的语文素养。