摘要

在新工科发展背景下,各类课程也急需改革,其中生物制药专业所开展的《化工原理》课程对于学生而言,学习难度方面仍旧较大。围绕新工科背景,着重探索了生物制药专业《化工原理》教学改革的路径,希望能给《化工原理》课程教学效果水平的提升提供参考和借鉴。