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摘要
倾听是学习的基础,是学习的重要行为。时下很多表面热闹的课堂,学生往往不认真倾听,导致课堂缺少学生静静的思考,缺少学生内心的独立反省,缺少学生对问题的冷静和顿悟。因此,课堂教学只有让学生逐步体会到倾听的作用,慢慢感受到倾听的魅力,充分体验到倾听带给自己的快乐时,认真倾听才会变成学生的一种自觉行为、直至习惯。教学中努力让学生在倾听中明理,学会数学思考;倾听中思辩,提升思维品质;倾听中交流,撞出智慧火花;倾听中合作,感受学习快乐。
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单位宁德师范学院
