以习作为目标的说明文大单元整体教学策略研究——以统编语文教材五年级上册第五单元为例

作者：王杰

来源：新课程教学(电子版), 2020, (11): 119.

• 语文教学
• 大单元整体教学
• 习作

所谓"大单元整体教学",是以语文教科书的主题单元为依托,在整合课内资源的基础上,对一组主题、体裁、题材及语言表达上能寻找到链接点的教学资源进行统整、再开发的一种教学活动。本文以统编语文五年级上册第五单元的教学为例,谈一谈以习作为目标的说明文大单元整体教学策略。

• 单位
  北京师范大学