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摘要
在高职语文教学中,阅读板块能够帮助学生不断提高自身语文核心素养。在阅读教学板块,教师首先需对学生语文基础和兴趣爱好进行分析,制定出符合学生当前发展阶段的阅读教学计划,保证学生对教材阅读全面掌握的基础之上,通过课外阅读习惯的培养实现学生自主学习能力的养成,促进学生阅读思维的充分养成;在素质教育大环境下,需教师贯彻"以生为本"的教学理念,把学生作为语文课堂的主体,而教师仅作为引导者存在,通过理论与实践相结合,课内课外有力补充的教学实施方略,培养学生的阅读能力及写作能力,最终提高职高语文阅读教学的有效性。
