“互联网+”时代“慕课”对大学物理实验开放式教学的价值研究

作者：王林杰; 刘雪华^*; 成爽^*

来源：产业与科技论坛, 2020, 19(14): 139-140.

• 互联网+
• 慕课课堂
• 大学物理
• 开放式
• 实验教学

"互联网+"是指以互联网平台为依托,联合各行各业,促进共同发展。在"互联网+"的时代背景下,大学可以依据互联网,探索最新科研动态,学习国内外其他高校的先进经验,扩展学生的视野,提高学生综合素质与知识水平,促进学生创新。目前来看,传统的教学方式已经不能很好地适应大学生的成长与发展。"慕课"是近些年依托互联网技术和平台发展的一种新型的教学模式,具有很强的优势性。本文主要研究"互联网+"时代下"慕课"对大学物理实验开放式教学的价值,希望能够丰富相关理论成果,为相关研究和实践提供意见与参考。

• 单位
  北京交通大学海滨学院