浅议如何有效使用生活素材以创设高效的小学数学课堂

作者：李萍

来源：中国校外教育, 2019, (05): 143.

• 生活素材
• 小学数学课堂
• 学习意识

在素质教育背景下,传统的数学教学方法已经无法适应现代小学数学的发展,多元化的数学课堂能调动学生的积极性,将课堂内容和课外内容进行有机结合,挖掘生活中的素材,提高了教学质量和学生的学习意识。