<正>教师是立教之本、兴教之源。教师队伍建设是学前教育事业发展的关键，也是高质量教育体系建设的关键。中国学前教育事业发展从幼有所育朝着幼有优育的目标前进，而幼有优育目标的实现很大程度上取决于幼儿园保教队伍的整体素质。从这个意义上来讲，保育员的素质与专业地位必须得到重视，其必然成为关系到保教整体质量能否提升以及可以提升到何种水平的重要因素。
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