语文作为一门基础教育课程、基础工具课程、人文教育课程,必须为学生的可持续发展奠定基础。新课标下语文教学活动为每一个学生的充分发展创造了广阔的空间,把对学生的说教灌注教育方式变为实践体验教育方式,让学生在语文教学中培养学生的可持续学习力。通过改变学习方法,激发孩子持久的学习动力;丰富活动形式,注重培养学习能力的方法;重视活动过程,培养学习毅力等方面,探讨了在语文教育活动中,如何培养学生的可持续学习力,并提出语文教育活动培养素质的具体措施。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
