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摘要
在党和国家大力推动职业技能与职业精神培育相融合的背景下,高职院校需审视自身传统的教学方法,寻找差距和不足。要调查了解当前高职院校普遍采用的教学方法,需要从方法选择、教学过程、教学内容等方面进行梳理,并从教学目标、教学内容和教学组织形式等方面提出一些建议和意见。
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在党和国家大力推动职业技能与职业精神培育相融合的背景下,高职院校需审视自身传统的教学方法,寻找差距和不足。要调查了解当前高职院校普遍采用的教学方法,需要从方法选择、教学过程、教学内容等方面进行梳理,并从教学目标、教学内容和教学组织形式等方面提出一些建议和意见。
